因材施教的反义词一视同仁，

因材施教的解释

【解释】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【出处】《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

【示例】教师应当注意学生各方面的差异，以便～。

因材施教的造句

1、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

2、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

3、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

4、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

5、老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。

6、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。

7、李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

8、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

9、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。

10、随着社会经济的发展，教育越来越成为一种普遍的权利，面对充满个性的青少年，无论是兴趣的培养还是专业能力的打造，更需要顺势而为、因材施教。

11、孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。

12、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。